Какой же он - учитель?

Гасан Гусейнов:  Учитель учит,  во-первых, как это ни странно, уважением к себе и к тем, может быть, скромным дарованиям, которые в каждом из  нас есть. Учитель не приносит тебе что-то… Как Сократ говорил: как было бы просто,  если бы знания предавались, как вода по шерстяной нитке перетекает  из одного кувшина в  другой. И это есть главное искусство – не просто  принести  что-то, но показать нечто и сказать: посмотри, поищи  в себе, может быть, в тебе  это  есть в такой форме, а, может, в другой. (источник)

Марафон знаний длинной 3 месяца

Вот и закончилась Первая международная образовательная научно-практическая он-лайн конференция «Новая школа: мой маршрут», которая длилась с 20 августа по 17 ноября.

Целью, которой было повышение уровня профессиональной компетентности в области ИКТ у работников образования, представляющих педагогическое сообщество России и стран СНГ средствами обмена опытом использования новых ИКТ в образовательной практике.
 Я могу подвести свои итоги.

Иду по ступеням МК "10 шагов информатизации"

Записываясь на МК думала, повторю что знаю, добавлю новых знаний, т.к. пытаюсь ломать «лед в городе относительно информатизации и внедрения ИКТ». А оказалась, что э то лестница в 10 ступеней и каждая разной высоты, на некоторые нужно было взбираться.
Почти как на этой лестнице.

Поздравление

Уважаемые коллеги, с праздником ВАС!

Пусть всегда будет Ваша жизнь сладка.
Отличный праздник — День учителей,
Пусть будет он хорошим и счастливым!
Спасибо тем, кто воспитал детей,
За это вам несем букет красивый.
Извилиста, трудна дорога знаний,
Но вы ведете ею всех упорно,
Не будет пусть несбыточных желаний,
Пусть вам живется весело, задорно!

Образовательная сессия о продуктах Google

24 сентября 2012 года в рамках конференции на Галактике состоялась
Образовательная сессия о продуктах Google. Можете посмотреть запись. Много интересного и познавательного.

Вебинар Ю.Винницкого «Информационная инфраструктура школы: сам себе мастер»

19 сентября состоялся вебинар заместителя директора школы №169 г. Санкт-Петербурга Юрия Винницкого «Информационная инфраструктура школы: сам себе мастер” в рамках Конференции на Галактике.  В работе вебинара приняли участие более 50 человек. Юрий рассказал об интереснейшем опыте школы, когда если сильно хотеть многое случается, и по собиранию информационной инфраструктуры «из кусочков» и о том, как в ходе этой работы из отдельных пазлов постепенно начало просматриваться видение целостной картины.  Запись вебинара. 

Финишная прямая. О «растягивании мозгов» с помощью КМ средствами ИКТ

 Встретила хороший афоризм Оливера В. Холмса, который гласит: «Мозг человека, растянутый новой идеей, уже не сжимается до своего прежнего размера» [1]. И жизнь подтверждает это уже не однократно. Когда 13 августа познакомилась с первоначальной программой конференции, одним из первых выбранных мастер-классов был «Развитие критического мышления средствами ИКТ», т.к. КМ является одной из составляющих программы Intel. Шлях до успіху (Украина, Путь к успеху, Россия). С данной программой активно работаю вместе с детьми уже на протяжении двух лет, и каждый раз дети задают вопрос на первых занятиях «А кого или что будем критиковать?». На первых этапах работы и сама долго выясняла подобные вопросы, чтобы более глубже разобраться с понятием КМ, и что самое главное применять для этого ИКТ, я и решила пойти по лестнице познания в мастер-классе.

Weebly

Weebly - бесплатный онлайн сервис по визуальному (WYSIWYG) созданию сайтов без необходимости знания HTML, который также позволяет разместить сайт в интернете под доменом username.weebly.com или под собственным доменом пользователя.

Созданный сайт в приложении можно посмотреть по ссылке , на котором размещены   инструкции по работе с сервисом.

SlideRocket

SlideRocket - Веб-сервис, позволяющий создавать "багатые" презентации с использованием звуков, видео, флэша и интерактивных эффектов. Есть возможность хранения презентаций и файлов в онлайн, совместной работы с контролем версий, публикации, демонстрации через веб-конференцию, анализа результатов.

SlideRocket представляет собой интернет-платформу для презентаций, которая позволяет пользователям создавать, управлять, совместно использовать и распространять презентации. SlideRocket создал революционно новый подход к бизнес-коммуникациям, чтобы помочь вам создавать презентации высокого уровня, управлять ими и привлекать аудиторию.

вебинар "Информационная образовательная среда школы"

В рамках конференции "Новая школа: мой маршрут" 20 августа вебинаром Михаила Кушнира начала свою работу секция «IT инфраструктура школы». На вебинаре присутсвовали около 150 человек., которым была интересна эта тема. Запись вебинара по ссылочке. Более детально можно прочитать в блоге Galaxy

Играемся с облаками тегов

 Почитав посты Юли Травкиной и Георгия Можаева решила познакомиться с инструментом для создания облака тегов Tаgxedo (тэгсидоу). Очень интересный инструмент, можно использовать с детьми для рефлексии по результатам, написанных ими рефератов или проектов.
Немного покопавшись в возможностях нашла как избавиться от предлогов и "неинтересных" слов в облаке.

 
Вот мои облачка:

Работа с концептуальной картой

Иван на неделе пострефлексии предложил новый инструмент для создания концептуальной карты. Предоставил видеоинструкцию и предложил поработать с его картой.




Вначале поискала информацию о концерт-картах и создала в So.cl подборку

Пауза и расслабление

Камни на дне реки (живая фотография)

Проведите курсором мышки по изображению, и по воде пойдут круги, как будто вы коснулись рукой поверхности самого настоящего водоёма.



Утащить живую фотографию в свой блог.

Коллеги, поздравляю

Сегодня прослушала вебинар "Дистанционное обучение в корпоративном формате: Возможности, ограничения и решения" от Джулии Айви, руководителя программы, профессора Школы Менеджмента UAS (СШA), члена исследовательской группы Lancaster University (Англия) и основателя LOCAL TO GLOBAL LLC (США) и по ее модели "взросления" ДО наш курс оказался на 5 наивысшем этапе.

Мы с вами настолько продуктивно работали, ставили дополнительные задачи как куратору так и участниками курса, стимулировали друг друга к познанию новых сервисов, программ и платформ.

Очень интересный доклад, в США было 12 ночи, когда у меня 11 утра, но несмотря на это, было много слушателей. Задавались вопросы. Правда, в основном были представители бизнеса, банки, корпорации.

Послесловие

Вот и пролетело время двухнедельного онлайн-курса "(Об)учение в сети".  За это время я проходила в очередной раз по ступеням Учебы

За эти две недели, очень большой объем информации, которым мы окружены уложился в моем сознании по полочкам и стал фундаментом для дальнейшего роста и развития. Многим материалом, я теперь буду делиться со своими коллегами и учениками для того, чтобы учителя могли научиться использовать в своей педагогической деятельности социальные сервисы Интернет. Главное в том, что эти сервисы создаются с осознанной опорой на психолого-педагогические основы групповой работы, которые давно стали одним из ключевых элементов современной педагогической техники.

Каким должен быть ведущий вебинары?

Сегодня посетила вебинар  от создателя первой в интернете Школы Ведущих Вебинары. Ларисы Бух "Каким должен быть ведущий вебинары", это
 открытая встреча. Лариса отвечала на вопросы слушателей, которые ей были заданы в преддверии семинара и в течении его. Она рассказала о личности ведущего, какими качествами он должен обладать, чтобы вебинары были превосходными, и слушатели хотели в дальнейшем приходить к этому ведущему.
Запись вебинара

Мое участие в вебинаре "Для чего нам нужны Карты MindMap?"

Начиная с первых упоминаний Ивана о ментальных картах и о возможности послушать профессионалов Нину и Наталью, ждала эту встречу, читала материал. Вчера пыталась войти в созданную Натальей карту не получилось, зато сегодня с утра, с помощью Натальи через скайп, о УРА! получилось.

Размышления "нерадивой" ученицы о новых грамотностях

Сегодня получила одно сообщение и поняла, что действительно так и есть. Я тоже люблю это делать, пусть не сознательно, но бессознательно очень часто, а еще отвлекаться от поставленной цели, уйдя по второстепенной дорожке.

Любите ли вы прокрастинацию так, как любим ее мы?

Читаю посты Ивана с заданием, коллег по курсу, а свое выполнение все откладываю, нет вдохновения. Но увидев эту картинку поняла,что надо исправляться.

Новые грамотности 

На вебинаре Иван об этом говорил, а затем дал в рассылке трактование Говарда Рейнголд (Howard Rheingold) Грамотностей,"... наличие сообществ, участники которых владеют общими для них навыками. Другими словами, грамотность — это навык + сообщество, которое обеспечивает его возникновение, передачу (!) и развитие". И сразу вспомнились мои "ученики" заведующие и методисты детских садиков (2008 год), которые мышку в руках не держали, а через две недели они должны были создать собственные презентации о своих учебных заведениях. И как раз сообщество играло важнейшую роль в развитии у них навыков, а затем возникновение развития и передачу знаний. Было интересно слушать их защиты и фразы 4 из них, что в садике появиться компьютер, потому что они теперь знают что на нем можно делать. Хотя на примере своего города, могу сказать, что о 21 признаке учителя 21 века говорить мягко говоря еще рано.

Методичка по вебинарам

«Вебинар на 100%» - первое в России пособие, которое поможет вам в подготовке и проведении эффективных вебинаров.

вебинар на 100_ from Ирина Слуцкая

Создаем свою шапку для блога

Ища материалы для роботы с блогами встретила интересный материал Ковалевой Светланы о создании неповторимой шапки блога, опробовала. В ее блоге очень много полезной и доходчивой информации по оформлению блога.

Оцените мою работу
Ссылочки на тему "Усовершеннствование своео блога"
Блог Веры Борок
Blogger(а)

Интересненько

Только вчера с этим работали и восхищались, а сегодня натолкнулась на статью
Google и YouTube обвиняются в краже идей Google+ Hangouts будем надеяться, что сервис останется, т.к очень уж он удобен для новичков.
Я работаю над темой об использовании игр на уроках для продуктивной работы, а тут попалась статья, о том что большое количество организаций, таких как Marriott, Deloitte, Aetna, а также Министерство обороны США, используют игровые технологии, чтобы привлекать и развивать сотрудников или, например, приучать их к здоровому образу жизни.
Геймификация: три способа использования игр HR-службой

По мере ознакомление с темой, которую затронул Константин в своем посте Colearn12 (Курирование контента + навыки 21 века + немного twitter), нахожу интересный материал
Курирование контента. Часть 1
Курирование контента. Часть 2
Создаём общий контент

Учимся у метров своего дела

Сегодня принимала полуочное  (просмотр и чат) участие в вебинаре, который проводили наши умнички Нина, Константин, Иван, модерировала красавица Елена о работе и улучшению блога.

Исправила ширину своего блога, теперь не мучают выходящие за рамки видео сюжеты. Разбираюсь с гаджетами. Положительных эмоций от того, что что-то получается море, и это прекрасно. Спасибо тем, кто с нами делиться своими знаниями.

Раздумья

Ознакомилась с блогом Надежды Блуст и в очередной раз поразилась какие прекрасные люди собрались на этом курсе. У них хочется учиться.

Я думаю, что все участники курса вкладывают правильные инвестиции в своей жизни.

Самые важнейшие инвестиции всей вашей жизни – инвестиции в личное образование и саморазвития.  © Робин Шарма

Типа эсе

Да, Иван не дает скучать. Тайм-менеджмент с таким ритмом необходимо изучить и сутки увеличить часиков этак на 10. Написать есе не каждому дано, поэтому у меня будут просто мысли вслух.

Первая тема Сетевое обучение.

Начиная с 20 числа окунулась в виртуальный мир. Новые сервисы, платформы Edmodo, Socl, со всем необходимо хотя бы ознакомиться, не то, что разобраться. И еще раз повторюсь с тем, о чем говорила в веб-рефлексии. Что с увеличением знания, я осознаю, что ничего не знаю. Чувствую себя неопытным котенком, который не знает куда податься. На первом вебинаре Иван рассказал о новых терминах и понятиях. Надо ознакомиться, спасибо коллеги на своих страничках  термины объясняют, что-то становиться понятненьким.

Мои мучения с Socl

Да, что-то мне этот сервис не поддается,  не знание английского ощущается сильно.

Веб-рефлексия

Вот мое выполнение задания.

Не было счастья...

Народная мудрость гласит: "Не было бы счастья да несчастье помогло". Убеждаюсь в этом сама.  Вчера, когда шла на день рождение к очень родному мне человеку, разбила коленку и теперь вынуждена находиться дома. Благодаря Марине Алексаненковой узнала о IV МЕЖДУНАРОДНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ФОРУМе. И имела возможность прослушать утренние трансляции. Кое-что законспектировала и сделала копии экранов выступлений. Обработаю выложу. Материалы о "Шляпах мышления" и "Конфликтах" были просто замечательными, конфликтология помогла по другому посмотреть на общение с сыновьями в их переходной возраст.
В Lucidchart создала схему шляп мышления Виктора Орешкина, который добавил две новые шляпы к шляпам Эдвара де Боно.

Изучая материал натолкнулась на противоречивый материал
Социальные сети делают нас ленивыми и глупыми http://www.infoniac.ru/news/Social-nye-seti-delayut-nas-lenivymi-i-glupymi-schitaet-ekspert.html

Изучила материалы многих блогов. Поразилась и порадовалась за себя, что познакомилась с такими людьми. Вот теперь нужно еще с Твитером подружиться, чтобы более детально ознакомиться с материалами Константина, так как тема ДО мне очень интересна. Да и Харьков недалеко, сын там учиться.
Вообще впечатление, что попала на другую планету. И это замечательно.

День третий. Вебинар

Поработали в AnyMeeting интересная оболочка. Иван рассказал много новой теоретической информации. Теперь есть повод "бороздить" просторы сети для поиска информации про новые понятия. Прочитала посты блога Ивана, интересные разместила у себя в ссылках. Да, чем больше узнаешь, тем понимаешь как много еще стоит узнать.

Материалы вебинара от Ивана И Юли (февраль 2011) https://docs.google.com/document/pub?id=1qmZJo-9tVfz2V9GA3CxmpS3ReQU60CFUr-GB6ZGOCcY

День второй

Ознакомилась со страничками и блогами участников, поразилась многообразию интересов людей и любви к познанию нового. Благодаря инструкциям Георгия Можаева и Русланы Шаманской сделала страничку в блоге. Начала экспериментировать с so.cl. Пока не в особом восторге, но все познается постепенно. Жду вебинара, который будет завтра. 

Первый день курса (Об)учение в сети

Добрый день! 

Прочитав новость в рассылке ПЕДСОВЕТа я стала участницей бесплатного двухнедельного онлайн-курса (Об)учение в сети. 

С удовольствием получаю и ищу новые знания о современных интернет технологиях. Связано это в первую очередь с моей специальностью: я учитель информатики и руководитель методической комиссии учителей информатики самого северного города  Украины - Шостка в Сумской области. Прежде чем рассказать и обучить других нужно ознакомиться самому, это одно из моих правил.

От курса я жду новых знаний, в которые сразу и окунаюсь. Знакомство с Edmodo (http://edmodo.com), присоединение к группе. "Откопала" свой старый блог, для выполнения первого задания.

Жду приятного общения с участниками курса, новых знакомств. Надеюсь изучить курс так, чтобы потом могла поделиться со своими коллегами на методической комиссии и учениками старших классов, когда будем создавать курсы во время карантинов и затянувшихся каникул (что к сожалению у нас часто бывает). 

Желаю всем участникам познать новое!